认真(zhēn)地(dì)还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不(bù)同，认真“的”后面接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认(rèn)真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地(dì)

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思px;'>克己慎独守心明性 什么意思出自哪里，心有山海 静而不争什么意思例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认真，生怕出现什么差错(cuò)。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写作业，哪个是(shì)正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用(yòng)地(dì)是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明(míng)后面的名词或并首(shǒu)代词，使前后构成一种“定名(míng)关系(xì)”。

　　“的”即(jí)为(wèi)定语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的(de)这所学校就是残疾人培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用(yòng)在(zài)动(dòng)词或(huò)形容词之后，带着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词(cí)服务(wù)，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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