小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练(liàn)习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子(zi)们的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系(xì)不(bù)可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打字机(jī)代替写(xiě)字(zì)，写(xiě)字教学不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语(yǔ)文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字(zì)是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在(zài)学习时也(yě)比较(jiào)细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与(yǔ)写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的(de)论(lùn)述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说过(guò)致(zhì)力抓好两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家(j寓言故事有哪些三年级下册课外，外国寓言故事有哪些三年级下册iā)最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上(shàng)小学(xué)的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东(dōng)西总是(shì)容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的(de)老司机，初(chū)学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴样，用专(zhuān)家的(de)口吻给家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才(cái)发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严(yán)重的问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什(shén)么一二年级小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执笔姿势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了(le)然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容(róng)易正确了(le)。

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