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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 张雪峰学历是研究生吗 学历造假是会被声讨的

张雪峰,最近考研界的红人(rén),只要(yào)是考(kǎo)研(yán)人那真(zhēn)是无人不(bù)知(zhī)无人不(bù)晓。一(yī)直是活跃在考研讲师界的顶端(duān),可最(zuì)近(jìn)出了一档子事,一(yī)下子拥戴(dài)他的学生党们也开三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级始(shǐ)举棋不定了。原因是网络上有人放出张雪(xuě)峰(fēng)清华研(yán)究生学(xué)历造假(jiǎ),这可是(shì)个(gè)重磅(bàng)炸弹。为人师表,堪称(chēng)典范,任何造假行(xíng)为都是会被声讨的,何(hé)况(kuàng)这么发达的网络暴力(lì)。张雪峰本人也立即出来道歉了(le),至于网友(yǒu)买不买(mǎi)账(zhàng)是(shì)另外(wài)一件事(shì)了。虽然张雪峰性格比较自我,但是(shì)这件(jiàn)事情的发生与(yǔ)发酵,肯定会带(dài)来(lái)一些负面影响,也可能影响他今后在(zài)考研(yán)界的(de)前程。如若他能坚(jiān)持自我真(zhēn)我,仍然能用精(jīng)彩(cǎi)的演讲来(lái)赢得众多(duō)学生党的心(xīn),相信大家都(dōu)会谅解他(tā)过去的不光彩!

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首先(xiān),他作为一名讲师,他讲的(de)也基本(běn)是关于考(kǎo)研规(guī)划的分析和(hé)个人(rén)前途(tú)规划的分析,而不是学术性的演讲,他(tā)讲的内容也是大家都知道的大(dà)实话和(hé)大道理(lǐ)。他(tā)的演讲内容完(wán)全没有(yǒu)问题,而(ér)听众也是期待他带入的(de)氛围,是一(yī)个(gè)你情我愿的过程。更是无关(guān)乎学历的高低,并不是,你学历(lì)高(gāo)、资历老就能做(zuò)到带(dài)动(dòng)大家(jiā)的(de)效果,这个(gè)完(wán)全凭借(jiè)个人(rén)演讲魅(mèi)力和(hé)风格。

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作为听众也没有(yǒu)谁是(shì)因为他的学历而去听(tīng)他的讲(jiǎng)座,而是因为他讲的意(yì)气风发,讲的(de)顺应时代(dài),讲的合乎常理大家才(cái)会(huì)去听,所(suǒ)以作(zuò)为一名(míng)讲师张雪峰是合格的优秀的(de)。而就张雪峰个(gè)人而言,他作为的讲(jiǎng)师的目的除(chú)了传(chuán)达一些(xiē)时(shí)代(dài)的走向外,更多的关乎自己的薪(xīn)水,自(zì)己挣的钱,所以讲座这个过(guò)程是两相取(qǔ)悦,不(bù)能捆以(yǐ)道德标准,谁工(gōng)作不(bù)是为(wèi)了生活,谁努力不是为了更(gèng)好的生活?

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其次,他是一个考研的老师,他的任(rèn)务是(shì)让(ràng)学(xué)生(shēng)考(kǎo)上研,我没有看过他的100分钟的完整版视频,只看过30分钟版的。虽然(rán)他说(shuō)的内容有(yǒu)一些并不一定(dìng)正确(què),但大部分是符合一些现状的,对于一个要考研的学生(shēng)来说,他所提供(gōng)的信息(xī)都(dōu)是有效的(de),至于一个考研机构(gòu)的老师(shī),你让他在上考研课程的时(shí)候(hòu)教导你要慎(shèn)重考研,以提升自身能(néng)力为主?你(nǐ)咋不上天(tiān)呢?他(tā)是一个考(kǎo)研(yán)机构的老师!他是一个(gè)考研机构的老(lǎo)师!他的任(rèn)务就是让学生(shēng)们考(kǎo)上研(yán)究生,正如(rú)他自己说的那样,考(kǎo)研是一件很(hěn)苦逼的事(shì)情(qíng),能让同学们(men)在紧张苦逼的考研期间轻松一点,同时还能学到知识(这一点我不确(què)定,因为没有(yǒu)上过他的(de)课),就已经是一(yī)个(gè)不错的考研老师了。很(hěn)多名校请他去做(zuò)演讲(jiǎng),他没有强迫(pò)大家去看去听,只是大家觉(jué)得感兴趣才会去看去听(tīng),是大家被(bèi)他吸引了。

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再次,张雪峰如果(guǒ)不(bù)造假(jiǎ)恐(kǒng)怕也进不了考研讲师的圈子,自然也不能这(zhè)么努力的激励大家(jiā)去考(kǎo)研,也没(méi)有这么大影响(xiǎng)力的去影响大家积极考研。当(dāng)然讲师圈(quān)子里也不乏高学历高资历的人(rén),只是没有这么大影响力能做到(dào)像张雪峰一(yī)样(yàng)这么大范围的激(jī)励大家,也就看不到莘莘学子(zi)更加努力奋进(jìn)去实现自己(jǐ)的人生价值(zhí)。对于(yú)讲(jiǎng)师这(zhè)个岗位来说张雪峰(fēng)是成功的,对于(yú)考研(yán)徘徊或者茫然的学子们,无疑(yí)是雪(xuě)中(zhōng)送炭(tàn),让他们更清楚自己想要什(shén)么,这当然是一件利(lì)人利己的大事(shì)。所谓英(yīng)雄(xióng)不(bù)问出处,再高的学历也只能代(dài)表过去(qù),只(zhǐ)有努力(lì)才是当(dāng)下的,只有(yǒu)现(xiàn)在的成绩才能走进未来。

最后(hòu)张雪峰也正视到(dào)自己的(de)错误(wù),并真诚道歉,俗语知错就改,善莫大焉,作(zuò)为人孰能无过呢?虽然(rán)很(hěn)多(duō)网(wǎng)友(yǒu)会揪(jiū)住他的错误不放,但时(shí)间(jiān)是检(jiǎn)验真理的标(biāo)准,希望他在今后的岗(gǎng)位(wèi)上更加放光异彩,用实际行动来证明自己(jǐ)的才能!

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