又一起悲剧发生(shēng)，这一(yī)次悲(bēi)剧，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次(cì)悲剧后再次发(fā)生的悲剧。

除(chú)悲痛(tòng)外，还能怎样(yàng)？

如何避免类似(shì)的二次悲剧发生(shēng)，是时(shí)候深入思考了！

想必大家都知道了，前些(xiē)天(tiān)，一(yī)个(gè)小孩子，在学校里，被(bèi)一个老师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失(shī)去(qù)生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘(chén)世(shì)之中(zhōng)，父(fù)母必然接受不了这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉过横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过(guò)肇事者。

一(yī)个(gè)正常的母(mǔ)亲，早(zǎo)上出门(mén)还健康活(huó)泼的孩子，学校内意外身(shēn)亡，换做(zuò)是(shì)谁，都受不(bù)了。

在这位妈(mā)妈做着几乎所有母亲(qīn)都会做的事(shì)时(shí)，“网络圣人”出(chū)现了。

他们批评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就(jiù)一个，为(wèi)了(le)更多(duō)的(de)赔(péi)偿。

苍(cāng)天(tiān)大地(dì)，这种圣(shèng)人怎么(me)在网(wǎng)上这么(me)多，他们(men)不食人间烟火(huǒ)吗？

在(zài)孩子去世后，这些“网络圣(shèng)人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故，为什(shén)么不(bù)能去要个说法？

这些(xiē)人(rén)，事不(bù)关己，纵情批(pī)判，轮到(dào)自(zì)己(jǐ)时，比谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还不是(shì)这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有的网络语言(yán)暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么(me)冷(lěng)静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂亮年(nián)轻，称她可能(néng)是(shì)做不正当行业，孩子长大后也(yě)不是好人。

还有人(rén)称，这样拉(lā)横幅去学校要(yào)说法，不就是(shì)嫌赔偿少(shǎo)，想多(duō)要点钱(qián)吗？

以上(shàng)这些人，没有言词可以形容他们的阴险恶(è)毒。

在一定(dìng)程度上(shàng)，他们比(bǐ)肇事者还要(yào)残忍(rěn)，并且他们毫无(wú)良知。

长(zhǎng)得漂(piāo)亮，化(huà)妆，说(shuō)话(huà)冷静，都成罪过了(le)？

哭天喊地时说的(de)人家闹(nào)事，冷静说话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在(zài)网络喷子和网络圣(shèng)人的眼里都是错(cuò)。

如(rú)今，这位93年如(rú)此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已(yǐ)经跳楼身亡(wáng)了，正(zhèng)中他们的下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也(yě)撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些网络(luò)暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得(dé)到公正(zhèng)的反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常情的(de)需求冷漠处之，并且(qiě)火上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种(zhǒng)网络暴力(lì)所造(zào)成(chéng)的二次(cì)伤(shāng)害，已(yǐ)经不是第一次了。

刘学州事件才发(fā)生(shēng)多久啊。

当(dāng)时刘学州周冬雨高考成绩是多少分，周冬雨高考分数是多少事件在网络上引起了轩然大波，他一心(xīn)寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生(shēng)父母，但由(yóu)于种种(zhǒng)原因(yīn)，最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网络上经受(shòu)着(zhe)腥(xīng)风(fēng)血雨，被那些网络道德(dé)圣人肆意诋(dǐ)毁(huǐ)谩(mán)骂(mà)。

她们用(yòng)恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩(mó)一个未成年人(rén)，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成年人身(shēn)上。

果然，他(tā)们得逞了(le)，刘学州在美丽的(de)海边(biān)自杀了。

等到刘学州自(zì)杀后，网络(luò)上(shàng)又铺(pù)天盖地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调(diào)。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多么(me)好的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候(hòu)在网络上再也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈(mā)得到的(de)还(hái)是这(zhè)样的“待(dài)遇(yù)”。

没出(chū)事前，网络喷子极尽(jǐn)阴(yīn)险之意攻击他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命时(shí)，这些网络(luò)喷子(zi)又集体消失(shī)的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说(shuō)过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力(lì)只是(shì)造成他们想(xiǎng)不(bù)开的其中一个原因。

网络暴力在一定程度(dù)上是(shì)催生该妈(mā)妈(mā)纵身一跃的(de)一根稻草。

在我看来，真(zhēn)正最终(zhōng)使该妈妈走入极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不(bù)合理的事情时，如何能(néng)有(yǒu)相对(duì)完善的途径，解(jiě)决其所遇到的问题，这才是重中之(zhī)重。

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人非圣贤(xián)，要(yào)将其行为桎(zhì)梏(gù)在途径(jìng)的轨(guǐ)迹内。

网络是把(bǎ)双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必(bì)须(xū)能经受随(suí)时而来的暴风雨。

等诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之(zhī)中。除(chú)非(fēi)内心足(zú)够强大，不然任何(hé)的风吹(chuī)草动都可能令人跌入深渊。

那(nà)么，当人(rén)将遭遇公布在网络时(shí)，如何(hé)形成保护机(jī)制，避免人(rén)受到无谓的网络(luò)暴(bào)力，也至关(guān)重(zhòng)要。

我们需要提高(gāo)同理心(xīn)和法律素养。没有同(tóng)理心(xīn)的(de)人，任(rèn)何人做任何事，他们(men)都有(yǒu)批(pī)判(pàn)的角度和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的妈妈也跟(gēn)着去了，人(rén)世间，还(hái)有什(shén)么比这更令人(rén)心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

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