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在职教育是什么意思，补充在职是什么意思做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪

　　做出贡(gòng)献，做出贡献与作出贡献(xiàn)的区(qū)别在哪是作(zuò)贡献和做贡献(xiàn)的区(qū)别是用法不(bù)一样的。

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做出贡献，做(zuò)出(chū)贡献与(yǔ)作出贡献的区(qū)别在(zài)哪(nǎ)

　　作贡献和做(zuò)贡献的(de)区别(bié)是(shì)用法不一样。

　　作贡献中的“作”在句中(zhōng)所带的宾语一般是动词(cí)、抽象意义(yì)的(de)词语以及(jí)书面语(yǔ)色彩较重的词语，特别是成(chéng)语(yǔ)里多(duō)写成“作(zuò)”，后(hòu)面是双音节动词时(shí)，一(yī)般也用“作”，“作”的基本义是“起、起来”。

　　但严(yán)格来说，“作”一般用于动词，例如：作贡(gòng)献(xiàn)、作打算、作答复、作(zuò)评(píng)价(jià)等(děng)。

　　做贡献中的“做”一(yī)般用于名(míng)词，例如：做事情(qíng)、做功课(kè)、做家务等。

　　也就(jiù)是说，要看“做”或“作”后面的那个词是动词(cí)还是名词以判断，所以是作出贡献。

做(zuò)出贡献与作(zuò)出贡献的(de)区(qū)别是什么？

　　做贡献(xiàn)为错误(wù)用法，正确应为作(zuò)贡(gòng)献(xiàn)。

　　“做”在句中所带的宾语一般是名词判誉拿或代词。

　　在词或成语中(zhōng)，它带的名词宾语(yǔ)多(duō)是较具(jù)体的(de)、有较浓的口头语色(sè)彩的，“做”的基本(běn)义(yì)是“制造”。

　　所以，修饰“贡献”时(shí)，应(yīng)用(yòng)“作”。

　　“作”和“做”的区别：

　　一(yī)、侧重点不同

　　1、“做”侧重于(yú)具体(tǐ)对象或产生实物的活(huó)动，动作(zuò)性(xìng)较强。

　　2、而“作”多用于抽象对象(xiàng)或不产生实物(wù)的活动，动作性较弱在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(ruò)，如：作孽(niè)、作弊、作曲、作别等。

　　二、连(lián)接(jiē)事物(wù)不同

　　1、“做”所连接的多数都(dōu)是中性事物。

　　2、“作”所连(lián)接(jiē)的事物多数是(shì)贬义的。

　　三(sān)、用法不同

　　1、宾语(yǔ)是一般的名(míng)词，涉及(jí)的(de)事物比较具体，习惯上用“做”：做饭(fàn)、做早饭、做(zuò)晚饭、做年夜(yè)饭、做粉蒸肉(ròu)；“做作(zuò)文、做(zuò)文章”也习惯(guàn)用(yòng)“做(zuò)”。

　　2、几类精神产品，习(xí)惯(guàn)上用(yòng)“作”（有的已(yǐ)经是合成词了）：作诗、作(zuò)画、作(zuò)曲(qū)、作乐（yuè，制作(zuò)乐律）、作(zuò)杂记；作广(guǎng)告（如果指(zhǐ)使(shǐ)用材料制作(zuò)广告，则(zé)可掘(jué)搭以写“做(zuò)广告”，如(rú)“做灯(dēng)箱(xiāng)广告”）。

　　扩展资料：

　　相亲词(cí)语(yǔ)：做主、做事(shì)、做(zuò)人、做(zuò)工、做寿

　　一、做主：[ zuò zhǔ ]

　　基本解释：主持(chí)决断(duàn)。

　　二、做事：[ zuò shì ]

　　基(jī)本解释

　　1、担(dān)虚锋(fēng)任有(yǒu)固定(dìng)的(de)职务(wù)；工(gōng)作(zuò)。

　　2、从(cóng)事某种工作或处(chù)理某项事情(qíng)。

　　三、做人：[ zuò rén ]

　　基(jī)本解释

　　1、指待人接物。<在职教育是什么意思，补充在职是什么意思/p>

　　2、做正直无私的(de)人。