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事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句

事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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  出自《送东(dōng)阳马(mǎ)生(shēng)序(xù)》。

  家贫,无从致书(shū)以观(guān),每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家,手自笔录,计日以还。

  翻译:(由(yóu)于)家(jiā)庭贫寒,没有什么(me)办法买(mǎi)到书籍学习,(就)常常向有藏书的人(rén)家借书,亲手抄录,计算(suàn)好(归(guī)还的)日期(qī)(按时)送(sòng)还(hái)。

送东阳(yáng)马生序(xù)节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书之家,手自笔事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可(kě)屈伸,弗(fú)之怠(dài)。

  录(lù)毕,走送之,不敢稍逾约(yuē)。

  以是人多以书假余(yú),余因得遍观群书。

  既(jì)加冠,益慕圣(shèng)贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外(wài),从乡(xiāng)之先达执经叩问。

  先达(dá)德隆望尊,门人(rén)弟(dì)子(zi)填(tián)其室,未尝稍降辞色(sè)。

  余(yú)立侍(shì)左右,援疑质理,俯身倾耳(ěr)以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;

  俟其欣悦,则(zé)又请(qǐng)焉(yān)。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译

  我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

  家里贫穷,无法得(dé)到书来看,常常向藏(cáng)书的人家求(qiú)借(jiè),亲手抄录,计算(suàn)着(zhe)日期(qī)按时送还。

  冬天非(fēi)常寒冷,砚台(tái)里的墨汁都结了冰(bīng),手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄(chāo)写完毕(bì)后,便马上(shàng)跑去还书,不敢(gǎn)超过约定的期(qī)限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意(yì)把书(shū)借给我,于是我能够遍观群(qún)书。

  成(chéng)年(nián)以后,我更加仰(yǎng)慕(mù)古代(dài)圣贤的(de)学说,又苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和名人(rén)交往,曾经赶到数百里(lǐ)以外,拿着经(jīng)书(shū)向(xiàng)乡里有道德学(xué)问的(de)前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子挤满了(le)他的屋子,他的言辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有委婉。

  我站着(zhe)陪侍在(zài)他左(zuǒ)右,提出疑(yí)难(nán),询(xún)问道理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭(gōng)敬地请教;

  有时(shí)遇到他大(dà)声(shēng)斥责,我的(de)表情更加(jiā)恭(gōng)顺,礼节更加周到,不敢说一个字(zì)反(fǎn)驳(bó);

  等到他高(gāo)兴了,则又去(qù)请教(jiào)。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教(jiào)益。

作者宋(sòng)濂简(jiǎn)介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明太祖(zǔ)朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”,学者称太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流放茂州,途中病死(sǐ)于夔州。

  他的(de)代表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手(shǒu)自笔录(lù)计日以还是什么意思

  年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷(qióng),无法得到书(shū)来看,常(cháng)向藏书(shū)的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自明代文事竟成的前面一句是什么二年级,成功金句名言短句学家(jiā)宋濂(lián)创作的一篇(piān)赠(zèng)序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全(quán)文塌掘模结(jié)构严谨(jǐn),详(xiáng)略(lüè)有致,用对比(bǐ)说理,在叙事(shì)中穿插细节描绘,读来生散(sàn)吵动感人。

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