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五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用,四种人不能吃牛大力

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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵(sòng)英语佳(jiā)篇

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  这一篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

  但每(měi)一遍朗诵,都(dōu)要非常投入,就假装自己是美(měi)国或(huò)英国(guó)的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是(shì)在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍朗诵(sòng)的好,这个可(kě)以快(kuài)速培(péi)养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态(tài)的(de)运用

  初中英(yīng)语学习八大时(shí)态,但(dàn)是重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来时、一(yī)般现在(zài)时、一(yī)般(bān)过去时(shí)、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难点在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一般将来(lái)时、一般(bān)过(guò)去时和含有情态动(dòng)词的(de)被动(dòng)语态(tài)。

  学习方(fāng)法:理解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作(zuò)业之前(qián)先复习(xí)

  在(zài)初中英语学习中(zhōng),做作业(yè)之(zhī)前先复习也很重要。

  复(fù)习能巩固之前(qián)学过的(de)知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上(shàng)完英(yīng)语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急(jí)着去做,而是(shì)要先(xiān)将(jiāng)当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍,然后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不仅能(néng)让(ràng)做作业的(de)正确率增高(gāo),同时也达到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英(yīng)语(yǔ)听、说、读、写能力,首先要掌握(wò)一(yī)定(dìng)的(de)词汇量。

  快速扩(kuò)大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体(tǐ)裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明:加深理(lǐ)解可以(yǐ)加(jiā)快(kuài)读(dú)速;反过来,读速的(de)加快也能加深(shēn)理解。

  两者是相(xiāng)互促(cù)进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重(zhòng)要的(de)就是词汇(huì)量。

  1.记(jì)忆单词的方法

  学(xué)英(yīng)语(yǔ)最关键的(de)就是单词了,毕竟(jìng)英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是(shì)有多(duō)个单(dān)词组成(chéng)的(de),所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅读(dú)、生词(cí)记忆等方式(shì)来(lái)增加新词(cí)汇(huì)量,如果出现无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一下,并(bìng)不(bù)断(duàn)的去使用新单词,这样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

  2.培养自己(jǐ)的(de)解决问题思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题,而(ér)这些难题有些人则选择逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要(yào)学会信或如(rú)何去解决问题(tí),养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方(fāng)式,要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由简入(rù)难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流(liú),因而要想(xiǎng)从(cóng)根(gēn)本上学好英语,交(jiāo)流就是必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学会如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享出去,与别人多(duō)多互动交流,一方面对自己的英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可(kě)以突破自身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌肉记忆(yì)的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习环境

  需要为自己建立一个(gè)固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中,我(wǒ)们会(huì)慢慢(màn)自然地(dì)学习它。

  如果一个(gè)根本(běn)不(bù)会说英语的人被扔到国(guó)外(wài),即使他的(de)英语水平更差,当他(tā)回来的时候,他(tā)的英语(yǔ)水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

  5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

  学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天(tiān),晒网两天,所以(yǐ)在学习的过(guò)程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自己(jǐ),我们可以(yǐ)做到。

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