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  小学生(shēng)HB的铅笔好。

  H类铅笔,笔芯(xīn)硬度相对较高,适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物(wù)体,比(bǐ)如木工划线(xiàn),机械制图等。

HB的(de)铅(qiān)笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn),属中性笔。

  笔(bǐ)芯(xīn)分类(lèi):

  按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔的分类(lèi)正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份(fèn)量来划分。

  一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

  其(qí)中H类铅笔,笔芯硬度相对较高,适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

  HB类铅笔笔芯硬度适中,适合(hé)一般情况(kuàng)下的书(shū)写(xiě)(写字);

  B类铅笔,笔芯相对较软,适合绘(huì)画(尤其是素描),其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片(piàn),如答题卡(kǎ)。

小学(xué)生写字的重要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好字,可让(ràng)人受益终生。

  尤其对学生来说(shuō),学习写字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成(chéng)过程。

  俗话说(shuō),好记性(xìng),不(bù)如烂笔头,在学习(xí)中,如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课,一边(biān)进行(xíng)抄写练习,可以互补互益。

  久而(ér)久之,自然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

  比如,一边(biān)学(xué)习(xí)课文,一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习,既可以巩固知(zhī)识,又提高了写字水平。

  特别(bié)是抄写唐诗宋词时,还可以陶冶孩子(zi)们的(de)心灵情(qíng)操。

  确实是一举多得。

  写(xiě)字与(yǔ)个人(rén)的关系(xì)不可忽视(shì)

  写字是每个人很(hěn)重(zhòng)四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思要(yào)、很基(jī)本(běn)的一(yī)项技能(néng),当然有很多(duō)人认(rèn)为现在可以用打(dǎ)字机代替写字,写字教(jiào)学(xué)不必再强调了(le),但日常生活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候还是(shì)不能不靠手(shǒu)写的(de)。

  人与(yǔ)人的(de)交流(liú),缺少(shǎo)不了写(xiě)字,而(ér)写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着很大的助益。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是(shì)阅读和写作的基础,是1—2年级的教学重点。

  ”笔者在从(cóng)教过程中,也发现学(xué)生字写得(dé)好坏,与他的学习有很大的关联。

  基本上来说,字写得工整、美观的学(xué)生,他在学习时也比较细心(xīn)、认真,而字写得潦草的学生,其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以,清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化气(qì)质(zhì)”,他对儿(ér)子的(de)习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视,在家书(shū)中(zhōng)对于习(xí)字(zì)方(fāng)面(miàn)有很多的论述(shù)。

  曾有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事,一件是扫地(dì),一(yī)件就是写字。

  确实,这两件事(shì)都不算大事,但对于一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小的(de)一个(gè)侄子就要(yào)上小学了。

  而(ér)用什么样的铅笔(bǐ),则是首先要考虑的问(wèn)题。

  今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB,因为它耐摔,都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的,HB不仅写字淡,而且(qiě)摔了好几次(cì),还不断(duàn),( ω )。

  到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

  直(zhí)到长大(dà)后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

  铅笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅笔,而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另外要说的是,B数越(yuè)大铅(qiān)笔就越黑越软,比如4B比2B要黑要软;H数越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

  所以,如(rú)果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机,初学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度适中;加之(zhī)小孩(hái)子写字比(bǐ)较用(yòng)力,用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

  听起来(lái)是很(hěn)有道理的。

  下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议,第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu),用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之(zhī)前(qián)也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴样,用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

  但(dàn)是,经过长时间的教学,才发(fā)现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

  如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是(shì)用稍微(wēi)软(ruǎn)一点,黑一点的2B铅笔。

  我先问大家(jiā)一个(gè)问题,为啥小孩子(zi)写字(zì)普遍比较用力?

  我(wǒ)的解释(shì)是(shì),因为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白(bái),为(wèi)了让写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清(qīng),小朋友会不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至于第(dì)三(sān)页都(dōu)留有很深的印(yìn)记,导致(zhì)下一页不光滑,影(yǐng)响写字效果。

  同(tóng)时,用力(lì)写字(zì)实在太容易让孩子疲劳(láo)。

  并且,还有个更严重的问题,因为孩子的骨骼发育不全,为了(le)加大力量,只(zhǐ)能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字(zì)。

  下面图片上(shàng)这种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

  这就是(shì)为什么一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(在(zài)我看来冲银,铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势不(bù)对(duì)的一(yī)个很(hěn)重要的(de)原因(yīn))。

  其次(cì),用HB的铅(qiān)笔,铅笔反倒容(róng)易断。

  理由也(yě)很简单,因(yīn)为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn),要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔(bǐ)太(tài)尖,加上(shàng)用力,很容易就折断(duàn)了。

  上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题,其实(shí)答案(àn)已经(jīng)一目了然。

  在我(wǒ)看来,没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu),如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写(xiě)出(chū)来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

  因为不需要特(tè)别用力写字,执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易(yì)正确(què)了。

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