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说明方(fāng)法有哪些及作用(yòng)答(dá)题格(gé)式(shì)，三年级说(shuō)明方(fāng)法有哪些(xiē)及(jí)作用

　　1、举例子：

　　举出实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读(dú)者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举(jǔ)事例的(de)说明方法说明事物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要(yào)注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文章表(biǎo)达的意思(sī)更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示天(tiān)气(qì)。

　　比如，在某(mǒu)某地区，出(chū)现云(yún)就代(dài)表将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据(jù)大(dà)的范(fàn)围列(liè)举相(xiāng)应(yīng)的例子(zi)）

　　举(jǔ)了具体的例子(zi)，真实具体有力地说明了……，使文(wén)章更具有说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使说明的内容(róng)更充实具体，更具(jù)说服(fú)力，可(kě)以引(yǐn)用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是经(jīng)典著作，名(míng)家(jiā)名言(yán)，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的(de)准确性。

　　如引(yǐn)用古诗(shī)：使说(shuō)明(míng)文更具诗(shī)情画(huà)意；

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　例句：唐朝的(de)张(zhāng)嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为(wèi)”。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可(kě)以(yǐ)增加文章(zhāng)的说服力）

　　用作(zuò)引(yǐn)用(yòng)的说(shuō)明(míng)方(fāng)法能够简洁，有力(lì)地说(shuō)明事物(wù)的……特征，既增(zēng)强了(le)说服力(lì)，又增强(qiáng)了(le)趣(qù)味性。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是(shì)将两种类别(bié)相同或不同的事物、现象加以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人(rén)们比(bǐ)较(jiào)陌(mò)生(shēng)的事物(wù)，可以用具(jù)体的或者大家已经熟(shú)悉的事物(wù)和它比较，使读者通过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征也往往在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较的时候，可以(yǐ)是同类(lèi)相(xiāng)比，也可以是异类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横(héng)比”，也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与……进行比较，突出强调了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：永定河(hé)发水时，来势很猛(měng)，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但是(shì)这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（突出被说(shuō)明对象的特点(diǎn)）

　　4、列数(shù)字：

　　为了使所要说(shuō)明的(de)事物具体化，还可以采(cǎi)用列数字(zì)的方法(fǎ)，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误，不准确(què)的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的(de)数字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事实情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明对象的特点。

　　例句(jù)：赵(zhào)州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽(kuān)9.6米，中部(bù)略窄，宽(kuān)9米。

　　和(hé)全桥只(zhǐ)有一(yī)个大拱(gǒng)，长(zhǎng)达(dá)37.4米……——《中国林心如生肖，林心如生肖属什么石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类(lèi)别(bié)：

　　说明事物的特(tè)征，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同，把事(shì)物分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清(qīng)晰，层次(cì)清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了说明对象的特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　例句：按(àn)屏(píng)的建(jiàn)造材料极(jí)其装饰的华丽程度，分为金(jīn)屏、银屏、锦屏、画(huà)屏、石屏、木(mù)屏(píng)、竹(zhú)屏(píng)等，因(yīn)而在(zài)艺术上有雅俗(sú)之(zhī)别，同(tóng)时也显露了(le)使用人(rén)不(bù)同的经济(jì)与(yǔ)文(wén)化水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的(de)打比(bǐ)方的说明方法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联(lián)想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明多用明(míng)喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把(bǎ)……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)，使说明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧形(xíng)，就像(xiàng)虹。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（可以林心如生肖，林心如生肖属什么(yǐ)使要说明(míng)的对象(xiàng)形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为(wèi)了使被(bèi)说明对象更形象(xiàng)、具体，可以进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特点，生动形象详细(xì)具体地(dì)说(shuō)明(míng)了……，使(shǐ)被说明对象更准确更详尽更(gèng)生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱，有的交头(tóu)接(jiē)耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像注视(shì)行人，千态(tài)万状(zhuàng)，惟(wéi)妙(miào)惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（使(shǐ)被说明更具(jù)体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫(jiào)下定义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物的本质。

　　作用：使人(rén)们在阅读时对抽象的字词能够更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例(lì)句(jù)：统筹方法，是一种安(ān)排工(gōng)作进(jìn)程(chéng)的数(shù)学方(fāng)法。

　　——《统筹方法》（能准(zhǔn)确(què)揭示事物的本质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的某(mǒu)一个特点(diǎn)做(zuò)些(xiē)一(yī)般性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽(chōu)象的字词能够更(gèng)加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上(shàng)，各有(yǒu)两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的(de)设计(jì)，不但节约了石料，减轻了桥身的重量(liàng)，而(ér)且在河水暴涨的时候，还(hái)可以增加桥洞的(de)过水量(liàng)，减轻洪水(shuǐ)对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)读者明白(bái)这个设计的巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为(wèi)了把(bǎ)十分复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用(yòng)图(tú)表(biǎo)法，来弥补单(dān)用(yòng)文字表达的缺(quē)欠，对(duì)某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条理清晰(xī)，直接(jiē)地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设(shè)的想(xiǎng)法表(biǎo)示出将来会出现的(de)情况。

　　作用：用(yòng)假设的环(huán)境(jìng)来预(yù)设将来可能要(yào)出(chū)现的状况。

　　例(lì)句：我们只有一个地球，如果(guǒ)它被破坏了，我们(men)别无去处。

　　——《只有一个(gè)地(dì)球》

说(shuō)明方法(fǎ)有哪些(xiē)及作(zuò)用答题(tí)格式

　　说明方(fāng)法及其作用答(dá)题(tí)格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切(qiè)地(dì)说(shuō)明了事物的(de)××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清楚地说明了事物的××特点。

　　对事(shì)物的特征（或事理）分门别类加以说明,使(shǐ)说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该事物(wù)的××特(tè)点,增强了文章的趣味性。

　　4、列数字：具体而(ér)准(zhǔn)确(què)地说明该(gāi)事(shì)物的××特点.使说明(míng)更有说服力。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简明科学的语(yǔ)言对说明的对(duì)象（或科学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更(gèng)本(běn)质、更概(gài)括地揭示事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）。

　　7、列(liè)图表：直(zhí)观形象地(dì)说明了事物(wù)的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引(yǐn)用(yòng)的方法说明事(shì)物的特征(zhēng),增强(qiáng)说服(fú)力,如引用古诗文(wén)、谚语(yǔ)、俗话.引用说明在文(wén)章开(kāi)头(tóu),还起到引出说明对象的(de)作用。

　　9、摹状貌：对(duì)事(shì)物的(de)特征（或事理）加以形(xíng)象化的描摹,使说明更(gèng)具体生(shēng)动(dòng)形(xíng)象。

　　10、作诠释：对(duì)事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或事理）加(jiā)以具体的解释(shì)说明,使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡(héng)—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言、格言(yán)、谚语；作用是(shì)使说明更(gèng)有说服(fú)力.D、引用神话传说、新闻报道(dào)、谜(mí)语、轶事趣闻等(děng).作用(yòng)是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明(míng)在文章(zhāng)开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作用）。

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