古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的意思(sī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的下一句等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)

　　这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂(guà)在(zài)山(shān)腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔(xián)着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童横骑在(zài)牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着(zhe)，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农村晚景的诗(shī)。

　音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格　写景文字集中在一、二两句，写的是(shì)山村晚景(jǐng)。

　　诗(shī)人(rén)把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机(jī)地融合(hé)起(qǐ)来(lái)，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的(de)图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草(cǎo)满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时(shí)令的景物特(tè)点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪(yī)"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓(nóng)，一个(gè)"浸(jìn)"，写山和(hé)落(luò)日(rì)倒映在水中的形(xíng)象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地(dì)骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了(le)牧童(tóng)的(de)调皮可爱，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基(jī)调清新(xīn)，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无(wú)忧无虑，悠(yōu)闲自在的(de)情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山(shān)衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来了，便(biàn)于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de)，山衔住落(luò)日淹(yān)没(méi)了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比(bǐ)较重要(yào)的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者晚年隐居，游览农家之时（很可能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然(rán)说(shuō)到这了(le)，我们(men)就一(yī)起来(lái)欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作(zuò)，都(dōu)是诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐人诗中(zhōng)之(zhī)画(huà)，多为妙手天成；宋(sòng)人却更多是(shì)有意为(wèi)之。

　　尤其是南(nán)宋末(mò)年(nián)，一些作家常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成就(jiù)者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图(tú)：在四周长满青草的池塘(táng)里，池中的水灌(guàn)得满满(mǎn)的，太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒(dào)映在(zài)冰凉的(de)池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的(de)孩子(zi)横坐(zuò)在牛(niú)背，他拿着短笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首(shǒu)句“草满池塘”是说节令(lìng)已(yǐ)在春(chūn)末，池(chí)塘(táng)里的青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易(yì)“生”字(zì)，显出节(jié)令的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头上的(de)情(qíng)况，与杜(dù)甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落(luò)日青山倒映水(shuǐ)中，与王安(ān)石“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常(cháng)相似。

　　诗围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目(mù)光去看牧童(tóng)、写村(cūn)晚，他(tā)十分满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优美(měi)、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信(xìn)口”，是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红(hóng)尘滚滚"呢，还是他(tā)天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢？总之(zhī)，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布局，都非常协(xié)调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人(rén)引入了(le)江南优美的(de)田(tián)园之中(zhōng)，使人对悠然恬静的(de)乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心(xīn)情不同(tóng)，摄取的(de)画(huà)面便不同(tóng)，一是充满情趣(qù)，一是惆怅(chàng)落(luò)寞，因(yīn)此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后(hòu)，关于(yú)作(zuò)者雷震，相信大家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉(méi)州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

　　又说(shuō)是南(nán)昌(今(jīn)属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青山(shān)衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把(bǎ)影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以(yǐ)及(jí)古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪这句话的(de)意思，山衔落日浸寒漪的诗意是什么，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的上一句怎(zěn)么读(dú)，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知识：

古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横(héng)牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满(mǎn)了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的青山(shān)，衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在(zài)牛背上，缓(huǎn)缓地把(bǎ)家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也(yě)没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集(jí)中在(zài)一、二两句(jù)，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘(táng)、山、落日三者有机地融合起来，描绘了(le)一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童(tóng)出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色(sè)的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个"浸"，写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字表明牧童(tóng)不是规矩地骑，而是随意(yì)横坐在牛(niú)背上，表现了牧(mù)童的(de)调(diào)皮(pí)可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清(qīng)新(xīn)，有了这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融(róng)融(róng)的了(le)。

　　同时，也表现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思是：山衔(xián)住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了(le)，便(biàn)于大(dà)家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池(chí)塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用(yòng)短笛吹奏着(zhe)不成调的(de)乐曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一(yī)些我觉得比较(jiào)重要的词汇，单独解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口(kǒu)：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗(shī)应当是作于(yú)作者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了(le)，我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中之画(huà)，多为妙手天成；宋人却(què)更多是有(yǒu)意为之。

　　尤其是南宋末年，一些作家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的(de)形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺(yì)术实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些诗(shī)本就是题在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其(qí)中的较有成(chéng)就(jiù)者。

　　这是一(yī)首描(miáo)写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即(jí)景而(ér)写，构成了(le)一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满青草的(de)池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太(tài)阳正要落山，红红(hóng)的(de)火球好像被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一样（是(shì)落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

　　放(fàng)牛(ni音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格ú)回家的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意的(de)吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背景(jǐng)。

　　首句“草满(mǎn)池音乐风格pop什么意思啊，pop 音乐风格塘”是(shì)说节(jié)令已在春末，池(chí)塘里的青草已(yǐ)经长满，借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用(yòng)一个“衔”字，形象地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的(de)情(qíng)况(kuàng)，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青(qīng)山倒映(yìng)水中，与(yǔ)王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘(táng)型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池(chí)水，带出青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以(yǐ)一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显得很(hěn)热(rè)闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人(rén)带(dài)着(zhe)一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活自由自在的环(huán)境，故写牧童，让其"横牛(niú)背(bèi)"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的(de)确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外(wài)桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配(pèi)，还是背景与主(zhǔ)角的布(bù)局，都非常协调，而画(huà)中(zhōng)之景、画(huà)外之声，又给(gěi)人(rén)一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的(de)美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面不(bù)大(dà)，写景则集中在池塘上，写人则(zé)集中在(zài)牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字落笔(bǐ)，把人引入(rù)了江南优美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这(zhè)首(shǒu)诗比，画面(miàn)中少了个(gè)天真烂(làn)漫(màn)的牧童，代之以牛背的(de)乌鸦，以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的(de)画面(miàn)便(biàn)不同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有(yǒu)“一(yī)切(qiè)景语(yǔ)皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就(jiù)介(jiè)绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详(xiáng)。

　　或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉山)人，宋宁(níng)宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪事》卷七十四(sì)。

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