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画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什(shén)么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作用(yòng)是表(biǎo)现手法(fǎ)从广义上(shàng)来(lái)讲也就(jiù)是(shì)作者(zhě)在行文措辞和表达思(sī)想感情(qíng)时所使用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及(jí)其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法(fǎ)从广义上来讲(jiǎng)也就是作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表(biǎo)达思画的作者是谁 画的作者是高鼎吗想感情时所使(shǐ)用的特殊的语(yǔ)句组织方式(shì)。表现(xiàn)手(shǒu)法分类

  托物(wù)言志,借景(jǐng)抒情,叙事抒情,直抒胸臆(yì),衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征(zhēng),想象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以(yǐ)乐衬哀,渲染,虚实结合,欲(yù)扬先抑,设置(zhì)悬念(niàn),点面结合(hé),开门见(jiàn)山,伏笔,照(zhào)应开篇(piān),点题,首尾呼应,讽刺,以声(动)衬(chèn)静,对(duì)比等。

表(biǎo)现手法(fǎ)的(de)作用

  情景(jǐng)交(jiāo)融、借景抒情:渲染(rǎn)气氛、推动情节发(fā)展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象征社会环境、烘托思想感情。

  托物(wù)言(yán)志(象征)、虚实(shí)结合(hé):使(shǐ)表达更加(jiā)含蓄(xù),有意在言(yán)外之(zhī)妙,而且能使文章内涵丰富,富有哲理,给人(rén)以启迪。

  动静结合、化静为动:使(shǐ)表达更中形象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反(fǎn)衬(chèn)):突(tū)出所(suǒ)描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情(qíng),深化文章的(de)主(zhǔ)题。

  白描:用(yòng)字(zì)简练,不加(jiā)渲染和烘托,有简洁传神的表达效果。

  细(xì)节描写:突出事物的主要(yào)特点,使文章内容更(gèng)加(jiā)丰(fēng)富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬(yáng):有先(xiān)抑后(hòu)扬(yáng)或先扬后(hòu)抑(yì),其作用是使(shǐ)文章曲折有波澜,突出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感情(qíng)。

诗歌表现手(shǒu)法答题思路

  明手法(用一两个词准确(què)指出用了何(hé)种手法)+ 阐运用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达了诗人怎样的(de)感情(qíng),或刻(kè)画(huà)了什么形象,或表现了(le)什么(me)主旨)

  【叙——析——评(píng)】 【是什么——为什(shén)么(me)——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出运(yùn)用的手(shǒu)法是(shì)什么?(托物言(yán)志、用典、动静结合、虚实结合(hé)、借古讽(fěng)今(jīn)、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结合诗句阐释说明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法(fǎ)的依据。

  (找到(dào)能体现该手法的(de)关键(jiàn)诗句,并进行描述性(xìng)说明(míng))

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻(kè)画了什么形象,或表现了什么主(zhǔ)旨)

表现(xiàn)手法有哪些及作用

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗

  表(biǎo)现手法主要(yào)有托物言(yán)志,借景抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志(zhì),铺陈,象(xiàng)征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物起兴(xīng)等。

  联想、想(xiǎng)象(xiàng):联(lián)想由一事物(wù)联(lián)系(xì)到与之有(yǒu)关的另一事物(wù),或把事物(wù)中类似的特(tè)点(diǎn)联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺(pù)垫:为主要情(qíng)节做准备或酝酿高潮(cháo)到来之(zhī)前的一(yī)系(xì)列(liè)非主情节。

  它可以显示情(qíng)节发展(zhǎn)的必(bì)然(rán)性,增强作品的感染力(lì)和(hé)说(shuō)服力。

  可以制造悬念(niàn),引(yǐn)起(qǐ)读(dú)者的兴(xīng)趣。

  象征(zhēng):通过特定的、容(róng)易引起联想的具体形象,表现(xiàn)与(yǔ)之相似或相近特点的(de)概念、思想和感情。

  对(duì)比(对照(zhào)):把两(liǎng)扒源种激(jī)胡(hú)不同的事物或情(qíng)形作对照,互相(xiāng)比较。

  作(zuò)用是突显(xiǎn)对象的特点,使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

  常用的表现(xiàn)手法还有引用,即援引现成(chéng)的(de)语言材(cái)料(名言、格言、民谣、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主(zhǔ)要(yào)起到提(tí)高语言的表达效果的作用(如:增春(chūn)铅态(tài)加文章文采和文(wén)化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

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