小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合(hé)用于(yú)界面相对较(jiào)硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出(chū)的(de)字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的(de)份量来(lái)划分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘(huì)画(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别(bié)的卡片，如答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生(shēng)来说，学习写字实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边学习(xí)好功课，一(yī)边(biān)进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在(zài)可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中(zhōng)更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒(héng)心有着很(hěn)大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是(shì)阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏，与他的学习(xí)有(yǒu)很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工(gōng)整(zhěng)、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其(qí)人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以(yǐ)变(biàn)化气(qì)质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育(yù)前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算(suàn)大事(shì)，但对于(yú)一(yī)个人(rén)一生的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最(zuì)小(xiǎo)的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各(gè)位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就(jiù)跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问(wèn)有经验的老司机，初学中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用(yòng)专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的(de)教学(xué)，才(cái)发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是(shì)，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力(lì)量，力量大到第二页，甚至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很(hěn)深的(de)印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更严(yán)重(zhòng)的(de)问(wèn)题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力(lì)量，只(zhǐ)能用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原(yuán)因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不(bù)当是执(zhí)笔姿势(shì)不对的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写(xiě)出来的字(zì)能够看清楚就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易就(jiù)折断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实(shí)答案已经(jīng)一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力(lì)，而写出(chū)来却更加(jiā)黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就(jiù)容易正确了。

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