1955年4月15日，一位(wèi)老人(rén)因为腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经(jīng)扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不(bù)关心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着(zhe)当时世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如果能(néng)够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太(tài)可(kě)惜了(le)。巨大的好奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈维的理智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的(de)八小时之后(hòu)，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并(bìng)藏了起来(lái)。然(rán)而(ér)哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维(merry什么意思 merry是彩虹社的吗wéi)在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗可怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直在(zài)不断(duàn)的(de)探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年代的研(yán)究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯(sī)坦的(de)大脑顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区(qū)域(yù)都不是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大部(bù)分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种(zhǒng)说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人(rén)只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才(cái)般的存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人(rén)认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过(guò)快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发(fā)超过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的(de)存(cún)在。对于这样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年(nián)前说起。1898年4月1日(rì)愚(yú)人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高(gāo)的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话，18个(gè)月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的(de)对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈(hā)佛不到一年，希(xī)德斯就在高等数(shù)学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一(yī)。在希德斯(sī)的(de)天赋面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商至少在260到300之(zhī)间，相(xiāng)当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这个(gè)天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他的(de)父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在七(qī)年之内获得了(le)哈佛大学(xué)四个(gè)学位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美(měi)国(guó)心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师(shī)的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席(xí)德斯在孩子(zi)出生之(zhī)前就已(yǐ)经下定决心(xīn)要释放他(tā)儿子隐(yǐn)藏的(de)潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个(gè)机会，这个机会(huì)就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾经(jīng)提出的(de)一项理论。美(měi)国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉(lián)詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了(le)一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了(le)1907年的(de)科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大(dà)肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他(tā)的儿(ér)子(zi)被培养成了(le)不世出的天才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导(dǎo)师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源(yuán)，而并非大脑，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在一(yī)起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行(xíng)对比。卡尔发现(xiàn)开始切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么(me)影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到(dào)任何影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了一(yī)个脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结(jié)为“活性区(qū)域(yù)”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他对活性脑区(qū)切除的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没(méi)有(yǒu)被开发利用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人(rén)们就将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能的开(kāi)发程度，把表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则被认为(wèi)没有(yǒu)开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序言(yán)当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛大学的威廉詹姆(mǔ)斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这(zhè)句话随(suí)着(zhe)人性的(de)弱点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世(shì)界。10%这个数字(zì)也印在了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再配(pèi)上(shàng)那(nà)场著名的小白鼠(shǔ)切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这(zhè)样(yàng)席卷了(le)全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化论的人(rén)才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进化论(lùn)本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变(biàn)，物(wù)种进(jìn)化的本质都是(shì)自(zì)然(rán)选择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如果有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消失了(le)，而动物的大脑(nǎo)同(tómerry什么意思 merry是彩虹社的吗ng)样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂(zá)的(de)结构，大(dà)脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最高级(jí)中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚至还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如一个(gè)人喊你一声的(de)同时扔向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人(rén)就会(huì)下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相(xiāng)比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出(chū)这么多的能量(liàng)来维(wéi)持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪(làng)费(fèi)，拥有一个体积更(gèng)小，效率更高的(de)大脑，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢(ne)？其实在(zài)当(dāng)时(shí)，由于相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切掉的越多，导致的视觉受损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来(lái)越小，慢(màn)慢的看不见，最终(zhōng)导致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展，我们(men)已经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能(néng)性的(de)磁(cí)共振成(chéng)像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大脑的不(bù)同部分是在协(xié)同工(gōng)作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有(yǒu)一个非常(cháng)现实的(de)原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天才(cái)培(péi)养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成了营销(xiāo)故事当中最好的素(sù)材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使(shǐ)得(dé)更多的人相信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多的(de)人期待一种尖端的(de)技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜(yè)之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你(nǐ)可(kě)以(yǐ)利用(yòng)剩余(yú)的(de)大脑潜(qián)力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距(jù)，人(rén)与人之间(jiān)的(de)大脑相似度(dù)高达94%，但是人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解(jiě)能力(lì)、记忆(yì)能力以及(jí)创造力确(què)实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是(shì)因为大脑使用率的不足(zú)，而是(shì)在于神经元的数量以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大(dà)脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经(jīng)元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何(hé)的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者是(shì)知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号，那(nà)么你的知识越(yuè)多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来(lái)，这个(gè)知识点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都达不到(dào)。比如张(zhāng)三的大(dà)脑有900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三(sān)的知识量就(jiù)有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神(shén)经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四(sì)的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为(wèi)了(le)让大家能更(gèng)好地(dì)理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在(zài)大脑里(lǐ)面实(shí)际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动(dòng)，一个就是(shì)在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构越强(qiáng)大，大脑神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间(jiān)的联系就越紧密，那么(me)在(zài)同样(yàng)的(de)工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入(rù)到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信(xìn)息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的神(shén)经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号是通过信息刺激所产生的，产(chǎn)生之后又会引(yǐn)发连锁反应，那(nà)么这就赋予(yǔ)了人(rén)类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能(néng)力(lì)。

由一(yī)个神(shén)经元受到(dào)刺激(jī)，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神(shén)经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而(ér)激(jī)发出无数的(de)念头和(hé)联想(xiǎng)，我(wǒ)们(men)的(de)创造力就这样产(chǎn)生了。但是(shì)人脑(nǎo)的(de)神经元并不是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数(shù)的人在(zài)一生当中，平均每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中(zhōng)每(měi)天可以产(chǎn)生大约700个新的神(shén)经(jīng)元，除了(le)自(zì)然生长(zhǎng)的神经(jīng)元(yuán)，也可(kě)以通过学习、运动和(hé)健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神(shén)经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就(jiù)是通过主动的(de)学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更多的时间去思(sī)考问题而已。另外(wài)，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动(dòng)态(tài)削减的，用的多(duō)的突触就(jiù)会被强(qiáng)化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的(de)人，整天对着电视或者(zhě)是电子(zi)设备的时候，大脑就处在一个(gè)被动接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信(xìn)息刺激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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