小(xiǎo)学(xué)六(liù)种说明(míng)方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法分别是举例(lì)子(zi)、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方的(de)。

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小学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，读者更能理(lǐ)解，具体地(dì)说明了(le)说明对象(xiàng)的(de)特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明事物(wù)，使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的(de)代表性，二要注意例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表达的意思(sī)更明确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容更充实具体，更(gèng)具说(shuō)服力(lì)，可以(yǐ)引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语、名人名言(yán)等。

　　引资料的(de)范(fàn)围很广(guǎng)，可以是经(jīng)典著(zhù)作(zuò)，名(míng)家名(míng)言，公(gōng)式(shì)定律，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更(gèng)具(jù)说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情画意。

　　引用故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种类别相同或(huò)不同的(de)事(shì)物(wù)、现象加(jiā)以比较来(lái)说明事物(wù)特征的(de)说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌生的事物(wù)，可(kě)以(yǐ)用(yòng)具(jù)体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟(shú)悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明(míng)的(de)印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比较中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以对事物(wù)进行“横比(bǐ)”，也(yě)可以对(duì)事(shì)物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调(diào)了说明(míng)对(duì)象的特点。

　　4、列数字(zì)一方水等于多少升，一方水等于多少升水p>

　　为(wèi)了使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化，还(hái)可以采用列(liè)数字(zì)的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要(yào)注(zhù)意的(de)是，引用(yòng)较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估计的数字也要有(yǒu)可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法(fǎ)进行说(shuō)明，既能准确客观地(dì)反(fǎn)映(yìng)事实情况，又(yòu)有(yǒu)较(jiào)强的说服力。

　　更(gèng)体现(xiàn)了说明文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确地(dì)说明(míng)了说明对象的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别(bié)

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把(bǎ)事物分成若干类，然后依(yī)照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次(cì)清晰，一目(mù)了然。

　　清(qīng)一方水等于多少升，一方水等于多少升水晰地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用(yòng)两种不同事物之间的相似(shì)之处作比较，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特(tè)点，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫(jiào)做打比方。

　　说明(míng)文中的打比方的说明方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的比(bǐ)喻还(hái)有(yǒu)联想(xiǎng)是一(yī)致的。

　　不(bù)同(tóng)的(de)是，比喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用(yòng)明喻(yù)和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了说明(míng)对象的(de)特点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法及作用

　　小学的(de)六种说(shuō)明方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的(de)意思(sī)更明确(què)，使说(shuō)明(míng)的对象更(gèng)生动形(xíng)象(xiàng)，便于(yú)读者(zhě)理解。

　　例句：我(wǒ)国(guó)名胜(shèng)古(gǔ)迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普(pǔ)陀(tuó)山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量(liàng)上(shàng)说明事(shì)物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引(yǐn)用(yòng)的数(shù)字，一定要准确无(wú)误，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不能用，即使是估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精确、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间竟(jìng)决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等(děng)加以比(bǐ)较来(lái)说明事(shì)物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：突出(chū)强调(diào)事物的某(mǒu)种(zhǒng)特(tè)征。

　　例句：黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其(qí)含沙(shā)一方水等于多少升，一方水等于多少升水量相当于(yú)长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特征的一种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使抽象的事(shì)物变得(dé)具体、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们都说，黄(huáng)河是(shì)中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物(wù)的特(tè)征条理清晰，一目了然(rán)。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类(lèi)：一类是须鲸，没(méi)有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋(fēng)利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方(fāng)法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的四边形叫平行四边形(xíng)。

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