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写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者具有(yǒu)相似(shì)性。

　　拟人(rén)就是把事(shì)物人格化(huà)，将本来不(bù)具备人动作和感情的事(shì)物变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作和(hé)感情的样子(zi)。

二者区(qū)别

　　1.本体的表(biǎo)现形(xíng)式不同。

　　比喻的本体(tǐ)可出现可不出现，比拟的(de)本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻(yù)体(tǐ)是具体的事物，可以(yǐ)确认。

　　拟体(tǐ)不(bù)是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

　　比喻的目的偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的(de)侧重于抒发某种(zhǒng)情感，使读者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例子(zi)

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如：天(tiān)上的白云像棉花。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻(yù)句，因为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云”、喻(yù)体“棉(mián)花”和比(bǐ)喻词(cí)“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断(duàn)一(yī)个句子(zi)是(shì)不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像(xiàng)”等词语就是比喻句(jù)了，而是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将(jiāng)本(běn)来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和(hé)人一样具有动作和感情的(de)样(yàng)子。

　　拟人(rén)就是把物当(dāng)人写，赋予物以人的(de)动(dòng)作行为或思想情(qíng)感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土里钻(zuān)出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这个句(jù)子(zi)就是采用拟人的修辞手法，一(yī)个“钻”更(gèng)加形象生(shēng)动(dòng)地展现了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结(jié)合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描、铺垫悬念、正面(miàn)侧面比喻(yù)象征、借(jiè)古讽今、卒章(zhāng)显志(zhì)、承上(shàng)启(qǐ)下、开(kāi)门(mén)见山、烘(hōng)托(tuō)、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实(shí)相(xiāng)生、实写与虚(xū)写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。