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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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  南(nán)音琵琶(pá)入门(mén)指法图解,南音琵琶入门指(zhǐ)法图(tú)片是南音(yīn)琵琶常见的入门指法有(yǒu)弹跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈小量外突,面板和手(shǒu)背面(miàn)呈(chéng)斜(xié)状(zhuàng),小指(zhǐ)侧处的腕关(guān)节(jié)作(zuò)向外(wài)前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲(jiǎ)尖端(duān)要一样齐;快速弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕稍稍立起来,手指需要“站立”起(qǐ)来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过(guò)大,速度和力度在(zài)于手指,手(shǒu)腕放松,手(shǒu)指要(yào)有摩擦(cā)的感觉的。

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  南音(yīn)琵琶常(cháng)见的入(rù)门指(zhǐ)法有弹跳,技巧(qiǎo)是手腕背面(miàn)呈小量外(wài)突,面(miàn)板和手背面呈斜状,小指侧(cè)处(chù)的腕关节作向(xiàng)外(wài)前(qián)方(fāng)稍稍抬(tái)出,食(shí)指(zhǐ)、拇指的指甲尖端要(yào)一样齐;

  快(kuài)速弹(dàn)挑,技(jì)巧为(wèi)手腕稍稍立(lì)起来,手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来(lái)进(jìn)行(xíng)弹奏(zòu),指青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗(zhǐ)甲尖触弦,触(chù)弦(xián)面积不(bù)宜过大,速度和力度在(zài)于(yú)手指,手腕(wàn)放松,手指要有(yǒu)摩擦(cā)的感觉(jué)。

琵琶入门(mén)指法图解

  右手有弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹(dàn)、双(shuāng)挑(tiāo)、分(fēn)、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮(lún)等指(zhǐ)法,左(zuǒ)手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦(xián)、泛音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏多种和(hé)音(yīn)、和(hé)弦。

  广泛应用于民族乐队(duì)和多种地(dì)方戏曲、曲(qū)艺(yì)伴奏。

  左手指法

  1、捺

  演奏(zòu)捺的方法,是在指关(guān)节的运动(dòng)中,手指(zhǐ)端取势将弦(xián)身击捺在相(xiāng)品位(wèi)上,使(shǐ)得微声(shēng),捺与前面一音(yīn)大(dà)都成(chéng)上行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带(dài)的方法:当右手弹出(chū)前一按(àn)音之后(hòu),接着在相品位上作向左内方或向外方一拨,然后离开弦身,带(dài)起(qǐ)一个较弱或稍(shāo)强的音(yīn)来。

  带与(yǔ)前(qián)面一(yī)音大都成下行进行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方(fāng)法:用左手指(zhǐ)将弦身按(àn)在相品(pǐn)位上,用中指或(huò)名指在下面搔弦发音(如用左手中指按弦时,则用无(wú)名指搔弦(xián)),这是擞按音(yīn)的(de)奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则可在左手食、中(zhōng)、名三指中选(xuǎn)择(zé)一较方(fāng)便(biàn)的指头去搔弦即可。

  擞弦大(dà)都(dōu)在同一(yī)条弦上进行(xíng)。

  右手(shǒu)指法

  弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中(zhōng)最基(jī)础、最重要的指(zhǐ)法。

  其(qí)他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是(shì)由弹挑(tiāo)衍变而成。

  1、弹(dàn):用(yòng)右手食指指甲端(一(yī)般(bān)用与拇指(zhǐ)相邻(lín)侧的指甲端)触(chù)弦,将弦向左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用右手拇(mǔ)指指甲端(一般用(yòng)大指外侧的指甲(jiǎ)端)触弦(xián),将弦向(xiàng)右挑(tiāo)进发音。

  弹挑类其他指法的演奏(zòu)方(fāng)法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦(xián)上作连(lián)续均匀而不很快的动,每拍依曲调(diào)节奏的快(kuài)慢,一般(bān)作四声,有的或作二声(shēng)。

  4、滚:演奏方(fāng)法与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依(yī)曲调节(jié)奏(zòu)的(de)快(kuài)慢,一般作八(bā)声,有(yǒu)的作十(shí)六声(shēng)。

  5、剔:用(yòng)中指(zhǐ)甲向左(zuǒ)将弦剔(tī)出。

  6、抚(fǔ):用中指(zhǐ)肉将弦向右(yòu)抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食指甲将相邻的两(liǎng)条弦向左同时弹(dàn)出。

  8、双挑:用拇指(zhǐ)甲将相邻(lín)的两条弦向右同时挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用(yòng)食指甲弹左面的弦,拇指(zhǐ)甲挑右(yòu)面的弦,要连而不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展,是从(cóng)四(sì)相到六相;从无品到少品,从少品到多品;从(cóng)用拨(bō)子到用指弹;从用鸡筋弦、皮(pí)弦到丝弦(xián)再(zài)到钢(gāng)丝(sī)弦;从有(yǒu)捍拨到无捍拨(bō);从开音孔到不开音孔;从(cóng)下(xià)斜(xié)抱、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也就是先(xiān)是(shì)琴(qín)尾侧(cè)面(miàn)半(bàn)遮(zhē)面,最后是(shì)琴首琴(qín)颈半遮(zhē)面。

  白居(jū)易诗中的“犹抱琵琶半遮面(miàn)”也(yě)许是(shì)刚从船舱抱着琵琶(pá)出来时(还没有坐下来弹(dàn))的状(zhuàng)态。

  琵琶的演奏艺术及其传派的形成(chéng),是因其演奏(zòu)技术演奏方法和风(fēng)格特(tè)点的不同(tóng)而逐渐形成的。

  演奏技术的如唯滚提(tí)高(gāo)也(yě)要(yào)求琵琶乐(lè)器的发展,山粗琵琶乐器的渣(zhā)余改(gǎi)革反过(guò青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗)来又(yòu)要求演奏技术的再(zài)提高。

  所以(yǐ),琵琶演(yǎn)奏(zòu)艺(yì)术的发展(zhǎn)和传派的形成,与(yǔ)琵(pí)琶乐器的发展和(hé)形制(zhì)的变(biàn)化,是相辅相成、密切而不可(kě)分(fēn)割的。

  各种因素的存(cún)在和发展,构成了琵琶演(yǎn)奏艺术传(chuán)派艺术的(de)存在和(hé)发展。

  参考资料来源(yuán):百度百科-曲项琵琶

  参考资(zī)料来源:百度百(bǎi)科-琵琶(pá)

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