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数学中e等于多少,高中数学中e等于多少 粗盐提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个作用原理

  粗盐提纯玻璃棒的(de)四个作用,玻璃棒的(de)四个(gè)作用原理是搅拌;引流;3、转移;4、提取试剂的(de)。

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粗盐(yán)提纯玻璃棒的四个作用,玻璃棒的四个(gè)作(zuò)用(yòng)原理

  1、搅拌;

  2、引流;

  3、转移;

  4、提取试剂。

  化学实验中使(shǐ)用玻璃质细(xì)长棒状简易搅拌器,也称(chēng)为玻璃棒,用来加速溶解,促进互溶,引流,蘸(zhàn)取液体,在蒸(zhēng)发皿中搅拌以防(fáng)止因受(shòu)热不均(jūn)匀而引起的飞溅(jiàn)等(děng)。

  尤以中学实验中最为常(cháng)用(yòng),是必不(bù)可少的实验(yàn)用品。

使用玻璃棒注(zhù)意(yì)事项(xiàng)

  ①搅拌(bàn)时(shí)不要(yào)太用力,以免玻璃棒(bàng)或容器(如(rú)烧杯等(děng))破裂。

  ②搅(jiǎo)拌不要碰撞容器(qì)壁、容器底,不要发出响(xiǎng)声(shēng)。

  ③搅(jiǎo)拌时(shí)要以一(yī)个方向搅拌(顺时针数学中e等于多少,高中数学中e等于多少(zhēn)、逆(nì)时针都(dōu)可以)。

玻璃棒(bàng)基本参数

  主要成分:二氧化数学中e等于多少,高中数学中e等于多少硅:

  物理性质(zhì):硬度大、熔点高、难溶(róng)于(yú)水,无(wú)色透明

  化学性质:不(bù)活(huó)泼,不与水(shuǐ)反(fǎn)应(yīng),不(bù)与酸(suān)(除(chú)HF外)反(fǎn)应

在粗盐提纯的(de)实(shí)验中,四次(cì)使用玻璃(lí)棒(bàng),所起(qǐ)的(de)作用分别是:①粗盐溶解时,使用玻璃棒搅拌(bàn),起______ 作用

  一(yī)、作用如下(xià):

  1、搅拌,加快(kuài)溶解速度;

  2、过滤,引流(liú);

  3、液体(tǐ)局部受热造(zào)成液(yè)滴飞(fēi)溅(jiàn)

  二、 试(shì)题分析:

  1、溶(róng)解时,使用玻璃棒(bàng)进行搅拌,起加快(kuài)溶解速度作用; 

  2、过(guò)滤时,用(yòng)玻璃棒(bàng)引流,使液体沿(yán)玻璃棒缓缓流进过滤器; 

  3、蒸发(fā)时(shí),用玻璃棒搅拌,防止液体局(jú)部(bù)受热造成液滴(dī)飞溅;

  4、用(yòng)玻璃棒将氯化钠晶(jīng)体从蒸发皿(mǐn)扰(rǎo)枣(zǎo)转移。

  扩展资料

  实验目的

  1、掌(zhǎng)握溶解(jiě)、过滤、蒸发等实验的(de)操作段(duàn)李物(wù)技(jì)能。

  2、理解过(guò)滤(lǜ)法分(fēn)离混合物(wù)的化(huà)学(xué)原握液理。

  3、体会过滤的原理,在(zài)生活生产等(děng)社会实际中的(de)应用。

  4、制数学中e等于多少,高中数学中e等于多少取精盐。

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