吉(jí)林(lín)科(kē)技(jì)职业(yè)技术学院官网，吉林科(kē)技职业技术学院(yuàn)地址在(zài)哪里(lǐ)是吉林(lín)科(kē)技职业技术(shù)学(xué)院，是(shì)经吉林省人民政府批准、教育部备案，具有独(dú)立颁发国(guó)家(jiā)高等教育学历(lì)证书(shū)资格，纳入全国(guó)统一招生计划的全(quán)日制民办普通高等职业(yè)技术院校的。

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吉林科技(jì)职业(yè)技术学院官(guān)网，吉林科技(jì)职业技术学院地址在(zài)哪里

　　学院始(shǐ)建于1998年(nián)，2010年6月25日更名为吉(jí)林(lín)科技职(zhí)业技术学院位(wèi)于吉林长春，坐落在二道经济(jì)开发区，毗邻净月潭国家森(sēn)林公园和莲花山生(shēng)态旅(lǚ)游度(dù)假区。吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗p>

　　校园规划占地面积41万平方米，建筑面积(jī)19万(wàn)平方米，教(jiào)学仪器设(shè)备总(zǒng)值(zhí)3700万元(yuán)，图书馆(guǎn)藏书(shū)10万册。

　　学(xué)院下设四个分院(yuàn)一个部，开设国(guó)家统(tǒng)招专(zhuān)业29个，继续教育专(zhuān)业4个。

　　吉林科技(jì)职业技术学院办(bàn)学条件

　　办(bàn)学(xué)条件

　　教学仪器设备总值3700万(wàn)元，图书馆藏(cáng)书10万(wàn)册(cè)。

　　拥(yōng)有行(xíng)政楼、教(jiào)学楼(lóu)、实验楼、学(xué)术报告厅、多功(gōng)能(néng)会议(yì)室、阶梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各专业(yè)实训室、电子图书(shū)阅览室、大型计算(suàn)机(jī)教室(shì)、学生(shēng)公寓(yù)、体(tǐ)育场(chǎng)、大学生文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先(xiān)进，校(xiào)风校貌和谐清新，环境卫生整洁优雅(yǎ)，是莘莘学(xué)子理想(xiǎng)的学习、生活乐园。

　　学(xué)院(yuàn)设有五院一部，汽(qì)车应用学院(yuàn)、制造工程学(xué)院、医护教育管(guǎn)理(lǐ)学院、继续(xù)教育学院、国(guó)际交(jiāo)流学(xué)院、公共基础部。

　　学(xué)院坚持(chí)贯彻科(kē)学发展观和“以(yǐ)人为本”的治学思想(xiǎng)，坚持“立(lì)德修(xiū)身 科(kē)技报国”的(de)办学理念，秉承“厚德博学(xué)，尚能笃(dǔ)行(xíng)”的校训，积极贯彻“基础理论够(gòu)用，实践(jiàn)技能(néng)过(guò)硬，特色(sè)培(péi)养突(tū)出(chū)，素(sù)质教育为重”的(de)教改(gǎi)思路，不断(duàn)创新教学模式，提高人(rén)才(cái)培养质量(liàng)。

　　吉林科技职业技(jì)术(shù)学院

　　聘请(qǐng)国家(jiā)和省属(shǔ)重(zhòng)点(diǎn)院校的教授和国内知名企(qǐ)业的高级技术总监(jiān)、高级工(gōng)程师进入学院指导我(wǒ)院制定(dìng)人才培养计划，由学科带头(tóu)人(rén)和“订单”企(qǐ)业人力资源(yuán)总监共同组成创新教学改革领导小组，针对所(suǒ)设专业，实施阶段目(mù)标教学和量化管理，建立(lì)了全程教学(xué)质(zhì)量监控体系。

　　学院特别重视开展实践教学，强化培养学生的实(shí)践能力和职业精神(shén)。

　　学院实(shí)践教(jiào)学科研中心

　　吉林科技职业技术学院研究机(jī)构(gòu吴亦凡的案件是怎么回事，吴亦凡事件立案了吗)

　　学校(xiào)有(yǒu)一个(gè)实(shí)践教学科研中心——长春(chūn)市康嘉科技有限公司，而且还(hái)有汽车机电实训中心、各专业实训室(shì)以及多个(gè)专(zhuān)业(yè)实验室。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学院(yuàn)学术(shù)交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵(líng)山大(dà)学国际交(jiāo)流处李景(jǐng)粲处长一行3人来(lái)我院(yuàn)考察(chá)交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩(hán)国加耶大学(xué)来我院参(cān)观交流

　　2011年(nián)4月1日(rì)下午，韩国(guó)庆南(nán)情报大(dà)学崔成卿一行三人到我院参观访(fǎng)问，王(wáng)忠(zhōng)诚院长向韩国庆南情报(bào)大学介绍了我院的基(jī)本情况。

　　我院与吉林大(dà)学、东北师范大学、长春理工大学等多所大学(xué)建(jiàn)立了(le)良好的(de)合作关系，并(bìng)为本(běn)科(kē)毕业生考研(yán)、继续深(shēn)造等选择提供强有(yǒu)力的(de)支(zhī)持(chí)。

　　学校地址：长春市二道经(jīng)济开发区长吉南线７７７７号

　　学校性质(zhì)：公办,私(sī)立

吉林(lín)科技职业技术(shù)学院地址在哪里，哪个(gè)城市，哪个区？

　　 根(gēn)据公开信息显(xiǎn)示， 吉林 科(kē)技(jì)职(zhí)业(yè)技术(shù)学院地址在 吉林省长(zhǎng)春(chūn)市二道区长吉南线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科技职业技术学院是经吉林省人(rén)民政府批准、教育部备案，具有独(dú)立颁发国(guó)家高(gāo)等(děng)教(jiào)育学历 证书 资格(gé)，纳入(rù)全国统一招生计划的全(quán)日制民(mín)办普通高等职业技术院(yuàn)校。

　　学院位于(yú)素有"汽车城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文(wén)化(huà)城"、"大(dà)学之城"、"森林城"、"雕塑城"美(měi)誉之称的(de)吉林省(shěng)省会长(zhǎng)春市内，校园坐落在二道经济开发区(qū)，禅(chán)橡喊毗(pí)邻东北旅游胜地净月(yuè)潭(tán)国(guó)家森林公园(yuán)和(hé)莲花山生(shēng)态旅(lǚ)游(yóu)度假区(qū)。

　　 学院下设(shè)四个分院(yuàn)一个部室，分(fēn)别是汽车应用分院、制造工程分院、管(guǎn) 理(lǐ)工 程分院、继续教育分院、公共基础部，开设(shè)国家统招(zhāo)专业(yè)28个(gè)，继续教育专业20余个。

　　其中，汽车检测(cè)与维修技术专(zhuān)业(yè)、汽车营销与服(fú)务专业(yè)、数控(kòng)专业(yè)、模(mó)具设(shè)计与制造专业(yè)、城市轨道交通运营管理(lǐ)专业、会计电算化专业(yè)、旅游管(guǎn)理专业(yè)、道路与桥梁(liáng)工程专业、建筑(zhù)工程技术专业、社区康(kāng)复专业(yè)为十大热门专业， 专(zhuān)业设置 逐步实现与市场对接(jiē)。

　　 学院拥有教学仪器设备总值3700万(wàn)元，如卖(mài)图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学(xué)楼、实验(yàn)楼、学术报(bào)告厅、多(duō)功(gōng)能会(huì)议室(shì)、阶梯教(jiào)室(shì)、多媒体教室、汽车(chē)机电实训中心、各专业实训室、电(diàn)子图书阅(yuè)览室、大型 计(jì)算机 教室、学生公寓、 体育 场、 大学生(shēng) 文化活动(dòng)中心、学(xué)生餐(cān)厅、超市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌和(hé)谐(xié)清(qīng)新，环(huán)境(jìng)卫(wèi)生(shēng)整(zhěng)洁优雅，是莘莘学子(zi)理想的 学习(xí) 、生活(huó)乐园。

　　学(xué)院注重教(jiào)书育人(rén)、管理(lǐ)育人、服务育人、环境育人和学生的全面(miàn)发展。

　　历经多年的(de)发展积淀，形(xíng)成了符合(hé)青年特点、紧(jǐn)跟时(shí)代发展、具有职教魅力(lì)的校园文化。

　　学习(xí)创新型、兴趣(qù)特长型、公(gōng)益服务型和(hé)文体(tǐ)活动型(xíng)等(děng)学生组织活跃而广泛。

　　文学社、记者站、青年(nián) 志愿 者协会、 创(chuàng)业 者协会(huì)、国旗护卫(wèi)队(duì)、书(shū)法(fǎ)爱好者协会、英语协贺野(yě)会、大学生合(hé)唱(chàng)团、大(dà)学生(shēng)舞(wǔ)蹈(dǎo) 艺术(shù) 团、篮球队、足球队、乒乓(pāng)球(qiú)队等30余个学生 社团(tuán) 组织经(jīng)常(cháng)开展(zhǎn)活(huó)动，“自(zì)强不(bù)息”、“追求卓(zhuó)越”、“超(chāo)越自(zì)我”已(yǐ)经成为广(guǎng)大学生不断进取的目标和动力。

　　丰(fēng)富(fù)多彩的校园文化活动(dòng)，活(huó)跃(yuè)的学生课余生活，良好的教风(fēng)、学风(fēng)和校(xiào)风，为学(xué)生的 成(chéng)长 成才创造了有利条件。

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