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没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文章(zhāng)结尾的作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作用一般是(shì)什么

　　在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾在(zài)结构上或在内容上(shàng)有什(shén)么作用的(de)问题，以下就是小编给大(dà)家总结的(de)答题要点结构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首尾(wěi)呼(hū)应，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整3、照应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)内(nèi)容上：1、画龙点睛、点明事件的(de)意义，点明中心.2

　　在现(xiàn)代文(wén)阅读当中经常会(huì)出(chū)现(xiàn)如文章结尾在结构上或在(zài)内容(róng)上(shàng)有什么作用的问题，以下就是小(xiǎo)编(biān)给大家(jiā)总(zǒng)结的答题要(yào)点

　　结(jié)构上：1、总(zǒng)结上(shàng)文，收束全(quán)文

　　2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应(yīng)题目(mù)、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容上(shàng)：1、画(huà)龙点睛(jīng)、点明事件(jiàn)的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心(xīn).2、深化文章(zhāng)中(zhōng)心，抒发作(zuò)者什(shén)么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神(shén)或性格。

　　4、言有尽而(ér)意无穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力(lì)5、加深读者的印象，引(yǐn)起读(dú)者的(de)注(zhù)意、思考

　　使用(yòng)诗(shī)句来作为结尾：

　　1：可以使文(wén)章看起(qǐ)来优美(měi)而(ér)富有含(hán)义 2：可(kě)以让诗句中的意境和本书要表达的(de)感情相渗透(tòu)，易于(yú)表达

　　注意：一定(dìng)要结合(hé)具体文(wén)章和人物进(jìn)行分析(xī)

文章结(jié)尾的作用有哪(nǎ)些

一、文章结(jié)尾的作用(yòng)

　　结(jié)构上：

　　 1、总(zǒng)结上(shàng)文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完(wán)整。

　　 3、照应题目、照(zhào)应开(kāi)头、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意义，点明(míng)中(zhōng)心

　　 2、深化文章(zhāng)中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感

　　 3、写出了人(rén)物怎样的(de)品(pǐn)质、精(jīng)神(shén)或性格。

　　 4、言(yán)有尽而意无穷(qióng)，留下想象的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结尾(wěi)的(de)作(zuò)唯晌用

　　议(yì)论文开头(tóu)结尾的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用(yòng)

　　 A,开头通过(guò)写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引(yǐn)出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用名言,提出(chū)中心(xīn)论点,(引出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名人趣事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心论点(diǎn)或引出(chū)中心论(lùn)题。

　　也起(qǐ)到吸引读者往下没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处读的(de)作用,增强(qiáng)了(le)论述(shù)的趣味性。

　　 2,议论(lùn)文结(jié)尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文(wén),点明中(zhōng)心论(lùn)点

　　 B,补(bǔ)充(chōng)论述,使(shǐ)论证完备(bèi)严谨,避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目(mù),强化中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人(rén)们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章(zhāng)内容的冲山袜发展

　　文章是反映客观事物的,客观事物(wù)是千变万化的,反映千变万(wàn)化的客观(guān)事物(wù)的文章形式也是(shì)多种多(duō)样(yàng)的(de)。

　　以小学生作文为例,有记叙文、说明文(wén)、应(yīng)用(yòng)文、议论(lùn)文等文体类型。

　　记(jì)叙(xù)文又可(kě)以大致地分成(chéng)记人的(de)、叙(xù)事的(de)、写景的(de)、状物的种(zhǒng)种类别(bié),因此,文章不能(néng)用同(tóng)一形式没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处结尾。

　　至于应该采用什么(me)方(fāng)式,我(wǒ)们认为,要顺应文章内(nèi)容散激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学在阅(yuè)读别人文章时,觉得有(yǒu)些文章的结尾很(hěn)有特色,非常喜欢(huān),也想学一(yī)学,这(zhè)种愿(yuàn)望(wàng)很(hěn)好,但是还(hái)要注意,你写一(yī)篇文章用哪种(zhǒng)方式结尾(wěi),要根据文章内容(róng)的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在(zài)我们(men)学(xué)习过的文章中,结尾的方法是(shì)多种多样的(de),有(yǒu)的是事情写完了,文章也(yě)就自然结尾了,不需要再去(qù)说什么多余的话(huà);有的是(shì)文章快写完了,作者考虑到(dào)在结尾的时候有(yǒu)必要对全文(wén)进行一(yī)下(xià)总(zǒng)结,写上几句概(gài)括性的话来(lái)收束全篇;有的人在文章结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种途径把文章的中心点明(míng);也有的人爱在文(wén)章的结尾(wěi)处说几句耐(nài)人寻味的话,既(jì)能(néng)做到(dào)水到渠成(chéng),又给我们留下想像(xiàng)的余(yú)地;有的人(rén)写文(wén)章时充分(fēn)表达了(le)自己的感情,同时自己在写作过程中被自己表达的感情所感染(rǎn),情不自禁地(dì)在文(wén)章结尾时抒起情来;也有的人写到(dào)文章结尾处,回应前文,和文章(zhāng)的标题或者(zhě)文章的开头(tóu)联系起来考(kǎo)虑,使(shǐ)人感到(dào)首(shǒu)尾圆合,浑然一体(tǐ)。

　　有(yǒu)的结尾以小(xiǎo)见(jiàn)大,初看不起(qǐ)眼(yǎn),细(xì)想却很(hěn)深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得(dé)好好去想一(yī)想(xiǎng)……文(wén)章的结尾(wěi)多种多样,不(bù)一(yī)而足。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文(wén)章内(nèi)容的发展,不能抛开前(qián)面(miàn)的内容为结尾而标新立(lì)异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁股上甩起来才显得精神,如果在老母(mǔ)鸡(jī)的(de)屁(pì)股(gǔ)上(shàng)安上(shàng)马尾(wěi)巴(bā),那必然是非(fēi)常难(nán)看的。

　　我们来看看(kàn)小学语文教材《穷人》的结尾(wěi):

　　怎么办(bàn)?渔夫皱起(qǐ)眉,他的(de)脸变得(dé)严肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们(men)抱来,同死人(rén)呆在一(yī)起怎么(me)行!哦,我们,我们总能熬过去的!快(kuài)去!别等他们醒(xǐng)来。

　　”但(dàn)桑娜(nà)坐着一(yī)动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他(tā)们在这里啦。

　　”桑娜(nà)拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选(xuǎn)自俄(é)国著名作家列夫(fū)托尔斯泰的作品,记(jì)叙的是一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心(xīn)一(yī)位叫西蒙的邻居,在她(tā)死后(hòu)收(shōu)养(yǎng)她的两个孩子的事,反(fǎn)映(yìng)了沙俄时代渔民的(de)生活状况(kuàng),歌颂了他们美好的心灵和高尚(shàng)的道(dào)德品质。

　　文章的(de)结尾处集中反映了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜身上(shàng)没有多用笔墨,实(shí)际上,文章的前(qián)面已经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住睡着的(de)孩(hái)子,把他们抱回家。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不(bù)知(zhī)道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会(huì)揍(zòu)我的!那也活该(gāi),我自(zì)作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文章结(jié)尾(wěi)时桑娜的心里特别宁静,作(zuò)者为什么不在桑娜身(shēn)上多花笔墨,因为,已经没有(yǒu)必要;文章的中心意思(sī)已经得(dé)到了充分表(biǎo)现。

　　假如说,作者此时再(zài)对渔(yú)夫夫妇大加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾(wěi)要有助于读(dú)者理解全文(wén没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处)

　　一(yī)篇文章(zhāng)应(yīng)该是(shì)一个整体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这个(gè)整体之(zhī)中的,之所以要分开来(lái)说,是因(yīn)为为了叙述的方便(biàn)。

　　文章的结尾在内(nèi)容上、结构上要收束全篇,对全篇要(yào)有定(dìng)局(jú)、总括、回应(yīng)、深化的(de)作(zuò)用。

　　一般写(xiě)人的文(wén)章,结尾(wěi)要落实到人的思想品(pǐn)质和性格特征(zhēng)上来;一般(bān)写事的文章,结尾要落实到事(shì)情的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什(shén)么情况,读者从标(biāo)题到文章(zhāng)结(jié)束看过一遍之(zhī)后(hòu),应该有一种(zhǒng)整(zhěng)体感,应该使人感到,文(wén)章的结尾和文章的标题(tí)、文章的开头以及文章(zhāng)的(de)中间部分,是密切相联系的(de),都(dōu)与这篇(piān)文章的(de)中心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺(quē)少的。

　　如果某篇文(wén)章的结(jié)尾使(shǐ)人读过之后感到(dào)是多余(yú)的(de),或者感到它与前面(miàn)的(de)部分不和谐,不(bù)统一,破坏了文章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小学语文教材《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜》的结尾值得我们学习:

　　田(tián)寡妇也无心(xīn)再去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树(shù)理(lǐ)的(de)《田(tián)寡妇看瓜》反(fǎn)映的(de)是中国(guó)共产党领导的(de)土地改革使中国农村发生(shēng)了(le)翻天(tiān)覆地的变化。

　　土改前,南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去(qù)看(kàn)瓜,因(yīn)为村里的穷人(rén)无土地,无法生(shēng)活,只得(dé)偷瓜充饥。

　　地主势力大,无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是田(tián)寡妇家的(de)瓜(guā),因此田寡妇只好天天去(qù)看瓜(guā)。

　　土改后,穷人分得了(le)土地,家家(jiā)种(zhǒng)了瓜(guā),可田寡(guǎ)妇还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信(xìn),以后生病没有去看瓜(guā),园(yuán)中也无事,三(sān)五天,上十天(tiān)不去,也无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收获的(de)一天见秋生家拉了一(yī)车(chē)瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去(qù)看她的(de)南瓜了。

　　”这(zhè)样的结(jié)尾和文(wén)章的标(biāo)题、文(wén)章的前(qián)后内(nèi)容一(yī)起构成了一篇结构紧凑、内容完(wán)整、和谐统一的(de)艺(yì)术整体,使(shǐ)作者所要表达的主题得到充分表达。

　　这样的结尾(wěi)对于全篇(piān)内容和结构的完整都(dōu)起(qǐ)到了总括(kuò)的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾(wěi)要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰(tài)说过(guò),好(hǎo)的结(jié)尾(wěi)“就是(shì)当读者把作品读完(wán)之后,有使他翻开(kāi)第一页来重(zhòng)新去读它的(de)力量”。

　　中国古代(dài)的(de)作家也(yě)要(yào)求写诗、作文要做到(dào)“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾要(yào)充实(shí)有力。

　　不管用哪种(zhǒng)方法结尾,要想(xiǎng)使文章(zhāng)充实有力,篇幅(fú)不宜(yí)过(guò)长,语言应(yīng)该(gāi)精(jīng)炼,内容要紧扣中(zhōng)心。

　　我们(men)先看小(xiǎo)学语文教材《抢险》的结尾:

　　黎明的(de)时候,决口终于(yú)合龙了。

　　人们都兴(xīng)高采烈(liè)地(dì)欢呼起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾短短的(de)一(yī)段只有24个字,说了两层(céng)意思:一层是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发(fā),河堤决(jué)口,险情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决(jué)口合龙(lóng),兴高(gāo)采烈地欢呼(hū)起(qǐ)来。

　　这样不仅结(jié)尾(wěi)自然(rán),同(tóng)时又紧(jǐn)扣中(zhōng)心(xīn)。