校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺(qī)凌不一定在校园内(nèi)发生(shēng)，放学(xué)后(hòu)同学间的欺负(fù)行为(wèi)也算(suàn)在内的(de)。

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校园(yuán)暴力的主要表现是什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的(de)偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕(pà)事，默默(mò)承受(shòu)而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛(gé)以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利(lì)的(de)网络(luò)言论、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易(yì)察觉(jué)欺15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学(xué)欺(qī)凌治理方案公布：发生校(xiào)园(yuán)欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发布的(de)《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要求，学(xué)校在(zài)启(qǐ)动(dòng)调查处理程序10日内须完(wán)成调查(chá)，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除(chú)了对(duì)调查时间有要求外(wài)，对(duì)于事件(jiàn)的及时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇报(bào)

　　例(lì)如北(běi)京市东城(chéng)区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如发生欺(qī)凌事件，各(gè)校要(yào)在10分钟内向(xiàng)上级单位进行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重(zhòng)学校直接(jiē)与司法部门(mén)对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀(diàn)区除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外(wài)，对于情节(jié)较(jiào)为严重(zhòng)的，还要求学校要与(yǔ)属地派出所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰(chuò)号(hào)；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的重(zhòng)复(fù)的物理攻击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推(tuī)撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财产、教科(kē)书、衣裳等(děng)，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明(míng)显地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌是在受害(hài)者未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏(lòu)租播关(guān)于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她不(bù)想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁(xié)受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗)论受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家(jiā)人或其(qí)他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有(yǒu)人身攻(gōng)击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第(dì)一千(qiān)二百条

　　限制民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或(huò)者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教(jiào)育、管理职(zhí)责的，应(yīng)当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者限制民(mín)事(shì)行为能(néng)力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间(jiān)，受到幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构以外的(de)第三人人身(shēn)损害的，由(yóu)第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充责任(rèn)后，可以向(xiàng)第三15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗人追偿。

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